请朋友出去玩都可以。但是这一个月，知知能自由支配的钱就只有这么多。之后再想花钱，知知就必须要和阿爸偶妈说清楚原因。”
“没错哦~”金胜昔接着说，“也就是说，知知现在有自己的专属小金库了。想花就随心使用，想存起来也完全可以。花完不会增补，结余部分也全都归知知自己保管。”
权知予托着下巴，视线在阿爸偶妈之间来回打转，似懂非懂地问道：“也就是说，以后知知都可以像阿爸偶妈那样自己付钱了吗？”
“马甲哟，知知以后出去可以自己拿着钱去付钱了。”金胜昔将存钱箱的三把钥匙都交给权知予，“知知自己的钱要自己保管好，不要丢了，也不要让别人拿走了。这是钥匙，如果箱子锁上了就只有这个钥匙能打开。知知可以选择自己放好，也可以选择留一把在阿爸偶妈这里，以免钥匙丢了，箱子打不开。”
权知予拿着三把钥匙，最后一把放在自己的口袋里，另外两把非常公平地交给权至龙和金胜昔一人一把。
“知知留一把，剩下两把阿爸和偶妈帮知知放好。”
“呐~多谢知知的信任，阿爸和偶妈会保管好的。”
放好钥匙，金胜昔才说：“那现在要给知知发零花钱咯~”
十万韩元对于权家的日常开销来说非常少，但是对于一个不到六岁的孩子来说确实一笔极大的数字。
权至龙和金胜昔已经提前将十万韩元细分成小额的纸币和硬币。
四张一万韩元，八张五千韩元，十八张一千韩元，还有五百、一百、五十、十元的硬币若干。
权知予小心翼翼接过一沓沓纸币和一捧硬币。认认真真分门别类放进存钱箱的隔层里。
硬币按面额不同，放在上层的深格里。
纸币同样按面额分别放在不同的格子里，然后小心放下高弹力的夹子，将纸币压好。
认真做完这一切，权知予和权知砚就被权至龙和金胜昔打发到一边玩耍了。
「 wuli知知真的是贴心的孩子，知道要准备这么多人的礼物。」
「我以为gd和shanshan会和知知说很多该怎么花钱的事情，但是没想到这么轻易就把钱给知知了。」
「不是说了吗？买吃的、买喜欢的东西、请朋友吃饭，知知这个年纪的小朋友，所有东西家里都给准备好了，需要她自己花钱的也只有这些东西了啊！」
「但是不是应该教怎么储蓄吗？还有把拿到手的钱规划一下，零食花多少，和朋友出去玩花多少，买礼物花多少，存多少，不是应该这样吗？」
「我也觉得，十万韩元对一个六岁的小朋友不少了，如果不学会规划，真的会养成大手大脚花钱的习惯。」
「那又怎样，gd和shanshan有的是钱。」
「对啊，gd也说了，他们的钱足够让两个孩子衣食富足。」
「但是那样不就违背了给知知零花钱的初衷吗？」
「你们是不是忘记了知知还不到六岁，一个六岁的孩子怎么知道这些？」
「对啊，所有的事情都需要循序渐进啊！知知得先对钱有概念，然后才会规划自己的钱啊！」
「我终于知道为什么网上那么多理财的方法，但还是有人存不下来钱了。还没学会爬，就已经拼命地想跑了。」
「就是这个道理，任何事情都是有一个过程的。得先对“金钱”这个抽象的概念有了具象的印象之后，才能进行下一步啊！」
「马甲哟，就像成年人，抛开家庭特殊的人群不说，我们很多人拿到工资之后，有很长一段时间都会想要放肆地花钱，把过去那些因为从父母手里拿钱而舍不得买的东西全部都买一遍，可能等到两三年之后才有存钱的意识。孩子也是一样啊！」
「对啊，得先花钱，然后才能复盘自己花钱的项目吗，然后判断每个类目应该分配多少钱啊！」
「 gd和shanshan估计也是想先让孩子认识钱，花一花钱，再教孩子怎么花钱吧？」
网友们好奇的问题，同样也是节目组好奇的问题。
【只是把钱都给知知，不需要教她怎么花钱吗？ 】
听到提问，金胜昔先是轻笑一声，转头看了眼身旁的权至龙，而后从容作答：“其实我们是刻意这么安排的。知知年纪还小，对&039;金钱&039;本身还没有完整的概念，如果一上来就条条框框定下规则，规定零食花多少、礼物花多少、必须存多少，反而会让她觉得拘束，也体会不到零花钱本身的意义。”
权至龙微微颔首，补充道：“我们给她零花钱，第一步不是想教理财，而是先让她明白&039;钱可以用来换取自己想要的东西&039;，建立最基础的认知。现阶段我们更希望她自由支配，看看她会把钱花在哪些地方，观察她的想法和喜好。”
“而且我们也和她讲好了规则，当月额度用完就不再追加。”金胜昔继续说道，“等她慢慢熟悉了花钱这件事，发现有时候
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